Наблюдава се нарастване на споровете относно това дали изкуственият интелект вреди на способността на хората да мислят, като прекъсва умственото усилие, което води до разбиране и запаметяване.
Студентите, които са използвали изкуствен интелект, за да напишат есе, са били по-малко ангажирани и са запомняли по-малко, установи малко проучване, проведено от MIT през юни.
По-малко от един на всеки петима участници са успели да цитират нещо от есетата, генерирани с ChatGPT, докато почти 90% от тези, които са използвали търсачката Google или само мозъка си, са успели да го направят.
Дали подобна употреба ще доведе до очаквания от ИИ ръст на продуктивността?
